整书阅读相关论文
英语课外书籍阅读已成为很多中学英语阅读教学的一部分。但当前书籍阅读存在缺乏教师指导以及教学模式僵化的问题。书籍阅读是相对......
基于语言形式的英语教学存在重语言、轻思维的现象并表现出严重的“碎片化”和“机械化”倾向,英语学习者的阅读能力与思维能力未能......
互联网+背景下,中职学生面对的信息量爆棚,但阅读的能力却反而下降,如何通过阅读经典来提升学生的阅读能力,成了广大一线教师亟需解决......
随着素质教育的不断升级,教学工作对于学生核心素养的培养也开始予以了高度的重视。教师作为教学工作的重要引导者,其在教学活动的组......
在当前全社会提倡整书阅读的大背景下,不容忽视的是:初中生由于种种原因,表现出对整书阅读兴趣的缺失.因此,在教育中,对整书阅读兴......
新的教育观念指出,整本书阅读是每一个初中生学习过程中不可或缺的。在现今时代背景下,越来越多的学校,将整本书阅读纳入教学范围。这......
目前,分级阅读体系下的整本书阅读教学是培育学生阅读素养的重要途径.本文探讨了在课堂内进行整本书阅读教学的背景及必要性,并结......
教师在教学过程中要善于借助微课,以教材的节选课文为基础,引导学生进行古典小说的整本书拓展阅读,让学生更好地感受到古典小说的......
阅读是高中生获取知识的途径,也是高考语文改革中的核心部分。随着教育改革的不断深入,高考对语文阅读的要求与传统语文阅读教学产生......
阅读是小学生获取语文知识、丰富对事物的认知的主要途径。整书阅读在小学语文阅读小学中应用越来越广泛。加强整书阅读能够让小学......
随着生活质量的提高,对知识的需求不断增大.书籍是人类宝贵的精神食粮,有效的阅读可以积淀文学素养,提升文化修养,是中学生成长成......
语文是教育的核心问题,是国家教育的重要科目之一,也是其他科目的学习基础.包括逻辑学在内的科目学习都需要语文的功底.作为一门从......
“整本书阅读与研讨”是语文课程标准所构建的十八个学习任务群中的第一个任务群。高中语文教科书第五单元作为高中阶段第一次“整......
要实现高三的传统文化经典阅读之《选读》的高效复习,并尽可能对学生产生更长远的影响,能在他们的漫漫人生中起一些指导作用,本文......
早在20世纪40年代,叶圣陶先生就提出了“要阅读整本的书”的倡议,现阶段的语文课程标准更是把整本书的阅读和研讨纳入了必修课程学......
《朝花夕拾》这本散文集对于涉世未深的初一孩子来说,要提起他们的兴致,真正读懂整部集子里的文章,教师的课前导读指引,课中的专题......
一直以来,阅读教学都在语文教学中担负着培养学生思维逻辑能力以及语文审美能力等多项能力的责任,在语文教学中占据重要地位。近年......
阐述“分步目标式”整书阅读模式在英语阅读教学中的重要意义。以Black Beauty阅读教学为例,提出“分步目标式”整书阅读模式应以......
整本书的读后品鉴课不仅要引导学生深入探究文本的思想内容、艺术特点,更要让学生习得阅读文本的方法,产生深入探究的欲望。《水浒......
提高小学生的语文阅读能力是小学语文教师追求的教学目标。但是由于许多客观原因,农村小学留守儿童的占比逐年增加,给农村小学的语......
“1+1+X”整书阅读校本课程是我校语文学科拓展类课程中的一个分支,“1+1”即两大整书阅读课型:“导读激趣课”和“指导交流课”,......
在《语文课程标准》中明确提出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡让学生少做题,多读书,好读书,读好......
小学阶段的教育任务量较少,学生课余时间相对充足,正是大量阅读书籍积累阅读量的关键时期。同时随着素质教育的不断深化,在整个教......
高中阶段的语文学习与小学初中阶段显著不同,如果说小学初中阶段的文本阅读是篇章性的阅读,则高中阶段的阅读更侧重整体性的阅读,......
《全日制义务教育语文课程标准》强调要重视学生阅读兴趣的培养,扩展学生阅读面,提高阅读品味和质量。不仅要多读书、 好读书,也要......
【摘要】高中语文教学阅读本位与写作本位长期存在,阅读与写作成为两条互不相关的线贯穿教学始终,导致学生阅读兴趣不高,写作技能较差......
初中阶段教材中设置的“名著导读”专项内容是有明确目的的,旨在通过教学指导来帮助学生掌握对指定阅读材料的阅读方法,引导学生掌......
整书阅读提供相对完整的文化场域,对学生阅读范围和阅读能力都有极大实效性。本论文主要结合真实教学案例,对整书阅读教学实践做了......
在新课改背景下,学生创新思维、思考能力等核心素质的培养成为教学的重点内容。初中语文教材融合了较多的文学名著,试图树立学生良......
书籍是人类宝贵的精神食粮,有效的阅读可以积淀文学素养,提升文化修养,是中学生成长成才的基础.随着新课改的深入,关于阅读教学的......
课外阅读是新课程小学语文教学的有机组成部分,是课内阅读的延伸和发展。它既可以丰富学生的知识内容,同时也可以拓展学生的视野。......
随着新课程改革的不断深化,语文教学的侧重点逐渐偏向培养学生的思辨能力,因此语文阅读成为语文教学内容中的重点内容,教师应积极......
2016年部编版初中语文教材正式启用,提出了'教读课文-自读课文-课外阅读'三位一体的阅读体系,2017年'整本书阅读与研......
整本书阅读指导课是学生进行高层次思维训练,提高阅读思维质量的重要途径。阅读课的教学内容应植根于阅读课中,形成阅读思维的层次。......
新高考语文对阅读的重视达到了空前水平,在此背景下着力加强整书阅读可以有效地助力学生应答高考阅读试题,同时可以有效提高学生的......
中职语文整书阅读教学对培养学生思维能力、构建知识框架、提高阅读兴趣具有积极作用,我们应重视"整书阅读"教学的落实。本文首先......
项目制学习方式是推进整本书阅读的最基本方式,本案例尝试将《哈姆莱特》整书阅读与必修教材选文学习融合,以整书阅读探究为基础,......