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浅谈小学语文作文教学的有效策略
浅谈小学语文作文教学的有效策略
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shidai19860115
【摘 要】
:
对于大多数小学生而言,在写作的过程当中毫无新意、毫无内容可写、无从下笔成为了一个普遍现象.因此如何最大程度的让学生有内容可写,同时在写作的过程当中具备一定的创新性,
【作 者】
:
陆润洪
【机 构】
:
广州市从化区太平镇钱岗八一小学
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
有效策略
写作质量
小学语文作文教学
语文教师
小学生
创新性
可写
新意
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对于大多数小学生而言,在写作的过程当中毫无新意、毫无内容可写、无从下笔成为了一个普遍现象.因此如何最大程度的让学生有内容可写,同时在写作的过程当中具备一定的创新性,进而最大程度的提高小学生的写作质量也就成为了摆在语文教师面前的一个重要问题.
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