【摘 要】
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现阶段教育是越来越注重学生综合素质的培养.在初中阶段,学生的心理方面和思维方面尚未独立完善,具有专业的教学素养和教学理念的教师能对学生的学习和个人发展起到极大的帮
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现阶段教育是越来越注重学生综合素质的培养.在初中阶段,学生的心理方面和思维方面尚未独立完善,具有专业的教学素养和教学理念的教师能对学生的学习和个人发展起到极大的帮助.尤其是在语文课堂上,学生的听课效率如何很大程度上都取决于教师的课堂教学效果.这就需要教师积极创新教学形式,将语言的艺术和教学内容以及课堂形式相结合,帮助学生在语文课堂上感受到语言的魅力并由此对语文这门学科产生学习兴趣.因此本文主要从课堂语言有效性方面开展,针对教师课堂语言能力不足等问题进行讨论并提出一些改进的建议.
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