【摘 要】
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小学教育阶段,是基础教育的初级阶段,是人生塑造健康价值观的重要阶段.对于小学生的培养,不能只停留在知识教育的灌输,还应该更加注重小学生的综合素质,培养他们良好的审美观
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小学教育阶段,是基础教育的初级阶段,是人生塑造健康价值观的重要阶段.对于小学生的培养,不能只停留在知识教育的灌输,还应该更加注重小学生的综合素质,培养他们良好的审美观及鉴赏能力,使他们从小就塑造美好的品格.在这一方面,小学音乐教育起着非常重要的作用,而如何通过抓小学音乐的教学特点来提高教学水平,也是值得思考的问题.在现代素质教育的大背景下,传统的教学方法已经没有办法满足现代教育多元化的特点,也越来越无法满足现代教育的个性化的要求.如果固守传统的教学方法不加思考、不积极的进行变革的话,现代小学教育只会出现越
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