【摘 要】
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教育学家与心理学家们普遍认同一切学习行为都是由动机引起的这一观点。著名的美国认知教育心理学家奥苏贝尔曾说：“动机与学习的关系是典型的相辅相成关系，绝非单向性的关系。
【机 构】
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河南省濮阳市油田第十八中学 河南 濮阳 457000
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教育学家与心理学家们普遍认同一切学习行为都是由动机引起的这一观点。著名的美国认知教育心理学家奥苏贝尔曾说：“动机与学习的关系是典型的相辅相成关系，绝非单向性的关系。”这句话的意思就是说，动机以增强积极性的方式促进学习，而通过学习得到的知识又反过来会增强学习动机。由此可见，学习动机在学习中的重要性。基于此，本文将以初中英语为例，简单谈谈在初中英语教学中有效激发和增强学生学习动机的策略，期望能为相关教育者提供一些有益参考。
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