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随着社会经济的飞速发展，信息技术也以最快的速度得到了发展，网络已经成为社会各个行业发展不能缺少的一部分，为了顺应时代发展，多媒体辅助教学已经运用到了各个阶段的教学之中。但是，如何在教学过程中更为合理、科学的使用多媒体，使其发挥最大的作用，提高课堂的教学效益。就成为了现阶段初中教师们必须要思考的问题。本文在教学实践的技术上，以初中政治教学中的多媒体运用为例进行了分析。