新课程背景下小学信息技术教育的思考

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信息技术作为一门实践性的学科,以学以致用为基本原则,注重理论与操作的结合。随着教育教学的发展和新课程改革的推进,传统的教学方法已经不适应信息技术的发展。 As a practical discipline, information technology takes learning by reason as its basic principle and focuses on the combination of theory and operation. With the development of education and teaching and the advancement of new curriculum reform, the traditional teaching methods have not adapted to the development of information technology.
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