基于对学生自省能力培养的化学案例研究

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Cary1986
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自省可以提高学生对知识的领悟,同时对知识的深层次内容、原理等进行探索,在所有教学科目中都有很大的应用作用,在高中化学课堂上也可以使用。例如当教师对课本内容讲授完毕后,学生在日常学习时,可以对这些知识点进行回顾和反思,对于稍微有点不懂的地方,就应该深入的挖掘和研究,如果学生有很好的自省能力,那么其教学效果会更胜一层楼,下面就对这些方面进行分析,希望给有关人士一些借鉴。 Self-examination can enhance students’ understanding of knowledge, and at the same time explore deep-seated contents and principles of knowledge, which have great application effects in all teaching subjects and can also be used in high school chemistry classes. For example, when the teacher is finished teaching the content of the textbook, the students can review and reflect on the knowledge points during their daily study. If they have a little bit of understanding, they should dig deeper and study. If students have good self-examination ability , Then its teaching effect will be better, below the analysis of these aspects, I hope to give some reference to the people concerned.
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