【摘 要】
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翊恒是我班的插班生,他是个开朗可爱的男孩,很喜欢交朋友,但性格有些急躁,不善言辞,这导致他与同伴之间的交往不太顺利。一次游戏活动中,我让幼儿自由选择同伴分成小组。由于
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翊恒是我班的插班生,他是个开朗可爱的男孩,很喜欢交朋友,但性格有些急躁,不善言辞,这导致他与同伴之间的交往不太顺利。一次游戏活动中,我让幼儿自由选择同伴分成小组。由于担心小组人数太多会影响组内成员的沟通效果,我对每组人数作了限定。翊恒和班里其他几名幼儿同住一个小区,所以想和他们分在一组,但当他提出这个要求时,其中一名叫彬彬的女孩却拒绝了他,并试图向他说明他们组人数已经够了。
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