【摘 要】
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电子技术课程在中职教学中存在诸多困难,文章结合实际教学经验,从优化教材内容、优化课程结构、优化教学方法入手,探索适合中职学生特点的有效教学策略。
The e-technology
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电子技术课程在中职教学中存在诸多困难,文章结合实际教学经验,从优化教材内容、优化课程结构、优化教学方法入手,探索适合中职学生特点的有效教学策略。
The e-technology curriculum has many difficulties in secondary vocational education. Based on the actual teaching experience, the article starts with optimizing teaching materials, optimizing curriculum structure and optimizing teaching methods, and explores effective teaching strategies suitable for secondary vocational students.
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