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传,意欲转动,“以此授彼曰传”之意;承,意欲承受,“奉之受之曰承”之谓。传承之本意,就是在更替变化中继承。悄然到来的“读图时代”和日新月异的生活图景,使我们愈加思考传统非遗文化的当代传承问题。笔者以为,用绘本传承非遗文化的丰富内容,不失为当代传媒语境下传统文化创造性传播和创新性发展的最佳方式之一。