农村小学英语小班化情境教学初探

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当前农村学校教育日趋小班化,针对这一现状,需要创设出合适的教学情境,通过课堂教学活动、校外实地考察以及学生互补等方式创设英语教学情境,能够有效帮助农村地区提高小学英语水平,同时还能够提高学生的英语学习兴趣。
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