“严”、“爱”辩

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教育过程中,严与爱的尺度把握是一项颇具艺术性的工作,只要拿捏好了,教育才能发挥最大的功效,具体而言,就是说“严”要以“爱”为基础,才能严得有方、得体,严得让学生心悦诚服;“爱”要以“严”为前提,才能爱在节骨眼上,“爱”得学生积极向上.
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