【摘 要】
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高校学生的年龄特点和知识层次决定他们当然的成为了自媒体的生力军。课堂教学中能够引起学生兴趣的信息极有可能成为他们对外发布的重点。鉴于民航特色课程具有教育性与涉密
【基金项目】
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中央高校人文社科专项课题“机上不循规旅客法律规制问题研究”(3122016R001)的阶段性成果
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高校学生的年龄特点和知识层次决定他们当然的成为了自媒体的生力军。课堂教学中能够引起学生兴趣的信息极有可能成为他们对外发布的重点。鉴于民航特色课程具有教育性与涉密性共存的特征,教育学生有效传播、正确传播课程相关信息尤为重要。本文以民航空中安全保卫专业'危害空防安全行为处置'课为例,对自媒体时代民航特有课程的课堂管理策略进行了探析。
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