【摘 要】
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情境教学法是指在教学过程当中,教师能够有意识地创设一些具体的场景,从而能够引起学生的情感体验,帮助学生将情境当中的有关元素与新的知识之间产生联系.具体来看,教师所创
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情境教学法是指在教学过程当中,教师能够有意识地创设一些具体的场景,从而能够引起学生的情感体验,帮助学生将情境当中的有关元素与新的知识之间产生联系.具体来看,教师所创设的场景是以形象为主体,以帮助学生理解为目的,以促进学生的心理机能的发展为目标的.因此,情境教学法是小学英语教学中的一个重要的方法.教师应该关注情境的创设,从而能够引导学生在情境中理解语言的涵义,在情境中产生认知的联系,在情境中进行语言的运用等.本文以牛津译林版小学英语教材中的有关任务的教学为例,分析教师在创设情境时应该把握的重要的原则以及具体的策略.
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