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以反思性教学促进学生积极情绪培养
以反思性教学促进学生积极情绪培养
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyh_0527
【摘 要】
:
反思性教学是一种教学思想,更是一种教学实践。在传授知识、培养能力的同时,挖掘数学自身和数学教学过程中的人文资源,寻求数学教学与人文教育的结合点,把数学当作一种知识、一种
【作 者】
:
马亚芹
【机 构】
:
吉林省双辽市教师进修学校中学教研室
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2014年21期
【关键词】
:
反思性教学
积极情绪的培养
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反思性教学是一种教学思想,更是一种教学实践。在传授知识、培养能力的同时,挖掘数学自身和数学教学过程中的人文资源,寻求数学教学与人文教育的结合点,把数学当作一种知识、一种方法、一种自然观、一种科学观、一种精神来教,努力培养学生的积极情绪,把积极情绪的培育渗透在数学教学的整个过程之中。
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