【摘 要】
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随着中国社会发展的逐步加快和科学技术的不断发展,我国所有人的生活发展取得了令人满意的发展。如今,我国教育部越来越重视小学汉语教学,并对小学汉语情境素养教育进行了研究。情景教学的特点是直观,生动,有趣,它在小学语文教学中的作用不容忽视。小学语文教师应充分利用小学语文的语境化教学,摆脱传统的识字教学模式,为学生营造更加宽松的学习氛围。在视觉和直觉上,让学生对汉字有更深刻的理解和记忆。
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区青场镇渔洞小学
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随着中国社会发展的逐步加快和科学技术的不断发展,我国所有人的生活发展取得了令人满意的发展。如今,我国教育部越来越重视小学汉语教学,并对小学汉语情境素养教育进行了研究。情景教学的特点是直观,生动,有趣,它在小学语文教学中的作用不容忽视。小学语文教师应充分利用小学语文的语境化教学,摆脱传统的识字教学模式,为学生营造更加宽松的学习氛围。在视觉和直觉上,让学生对汉字有更深刻的理解和记忆。
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