【摘 要】
：
目的探讨不同负压吸痰对于重型颅脑损伤患者的影响。方法收集国内外关于不同负压吸痰用于重型颅脑损伤患者的随机对照试验(RCT)文献,按Cochrane协作网的系统评价方法筛选文献
【机 构】
：
南京大学医学院附属鼓楼医院神经外科
论文部分内容阅读
目的探讨不同负压吸痰对于重型颅脑损伤患者的影响。方法收集国内外关于不同负压吸痰用于重型颅脑损伤患者的随机对照试验(RCT)文献,按Cochrane协作网的系统评价方法筛选文献、评价纳入文献质量,使用RevMan5.3软件进行统计分析。结果共纳入7篇文献,4篇文献质量评价为C级,3篇为B级;纳入373例研究对象,其中试验组178例,对照组195例;Meta分析显示,吸痰负压≤-20kPa与吸痰负压>-20kPa相比,可以减少对颅内压的影响[SMD=-1.61,95%CI(-3.16,-0.07),P=0.04],减少对心率的影响[SMD=-3.17,95%CI(-6.40,0.07),P=0.05],减少对平均动脉压的影响[SMD=-1.23,95%CI(-2.40,-0.05),P=0.04];使用不同负压进行吸痰,患者的血氧饱和度差异无统计学意义[SMD=-0.24,95%CI(-0.56,0.08),P=0.14],吸痰彻底得分差异无统计学意义[SMD=-0.03,95%CI(-0.25,0.31),P=0.86]。结论对重型颅脑损伤患者采用≤-20kPa的负压进行吸痰,对患者颅内压、心率、平均动脉压的影响小于采用>-20kPa的负压吸痰,两者吸痰效果无差异。
其他文献
摘要：本研究主要探讨了小学数学这门学科中的数学思想和在小学数学教学中开展数学活动的意义，提出了数学思想、数学活动与小学数学教学结合的措施，旨在帮助小学数学教师在教学中更好地将数学思想、数学活动与教学内容相结合，促进小学数学教学质量的有效提升。 关键词：小学数学;数学思想;数学活动 将数学思想和数学活动，融入小学数学教学中，能够降低数学知识的学习难度，提升学生的认知结构，让学生在趣味性的活动中加
摘要：在初中生的英语学习过程中，不管是在考试中还是在日常习题的练习中，阅读理解都占了很大一部分分值，所以初中生要提高自己的阅读能力，从而提高阅读理解部分的得分。教师课堂中也要教给学生一些英语阅读的技巧，让学生可以用这些技巧来提高自己的阅读能力。 关键词：如何提高;中学学生;阅读能力 为了提高学生的阅读能力，教师要从多方面来培养学生，教师要改变自己的教学方法，改变传统单一的课堂模式，与时俱进，不
摘要：众所周知，随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们生活也越来数字化，可以说在某些情况下的人们对数字化技术以及网络媒体也越来越依賴，在今天新媒体的背景下，中职生的生活学习也发生巨大的变化，今天我们就这个进行简单讨论，那么对于现代科技产品的运用尤为青睐，既然诸多的媒体环境对于学生的学习生活又有什么影响呢，是利大于弊还是弊大于利呢一直以来使人们争论的话题。今天就对此简单做浅析讨论以供鉴阅。 关键
<正> 一、前言图1为一电液力伺服控制系统,它在本实验室内用作加载器,可模拟由信号发生器(或磁带机、计算机)产生的任何形式的信号,如阶跃、正弦等典型信号或随机信号。但毫
这,就是重庆电视台时尚频道为广大女性搭建的展示自己的圆梦公益舞台——《重庆好媳妇》!这个舞台属于所有的媳妇们,我们将看不同时代的媳妇们济济一堂、百花齐放;看她们秀才
8月27日，锤子科技创始人罗永浩与视频评测网站Zealer创始人王自如在优酷进行了一场辩论。辩论的内容原本是Zealer此前发布的Smartisan T1评测视频是否准确、客观，我们作为业内
<正> 《胜利二号》是座能够自己步行的两栖钻井平台,主要用于在水深7米以下的极浅海区和潮汐带钻井用。该平台除与一般钻井平台相同的功能外,其最大特点是能够依靠自身的动力
摘要：阅读作为最基本的学习能力，阅读是教育的核心。我们任课教师要做的就是把学生们引入此次佳境，就能让小学生的语文知识点得到更高的提升，再进行适当的点拨，让学生对小学语文知识的学习渐入佳境，在学生思维登顶之前，助学生一臂之力，为学生们激发自身潜在的能力做出一个引导的作用，使得小学语文迈入“言意共生”之境。 关键词：小学语文;教育教学;学生 高效课堂是语文教学的发展趋势，也是改革的必然，我们任课教
<正> 一、概述众所周知,在对液压系统或元件进行控制和研究时,首要的任务就是用恰当的数学模型来描述被控对象的动态特性,只有掌握了数学模型才能对系统进行深入的研究和精确
摘要：作文批改是中学作文教学中重要工作内容。通过作文批改，能够让学生认识到自己写作中存在的问题，进行有效改正，从而增进作文质量，促进学生作文能力的提升。文章将对中学作文批改进行简要阐述，分析中学作文批改的基本原则，并提出提高中学作文批改有效性的相关策略，希望能够为相关工作提供参考。 关键词：中学作文;批改;有效性;策略 作文是学生对语文知识的综合运用，是提升学生语言表达能力的重要训练方式。在中