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陈鹤琴先生提出“大自然、大社会”都是活教材。幼儿园课程建设应该充分挖掘幼儿。
毕节试验区陈鹤琴实验幼儿园课程建设与本土资源的有效整合
【摘 要】
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陈鹤琴先生提出“大自然、大社会”都是活教材。幼儿园课程建设应该充分挖掘幼儿。
【机 构】
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毕节幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2020 年度贵州省理论创新课题（联合课题）《毕节试验区陈鹤琴实验幼儿园建设标准研究》（编号：GZL CLH2020-041）阶段性成果
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