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随着国家对教育关注度的不断增加，更多专家、学者、一线教师参与到教育改革与教育发展的进程中来，新课程改革是当前教育发展的最新模式，如何推进学校教育实现素质化、科学化、全面化的发展道路，紧密历史教学与现实生活的紧密联系是新课程改革的关键问题。历史科目是高中课程体系的重要组成部分，对于帮助学生正确、全面了解国内化发展历史，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的鉴赏能力与是非辨别能力等等具有重要作用，在今后的实践教学中，我们要积极引入生活化教学理念，有效改善当前高中历史教学现状，推进高中历史教学实现质的发展与超越。