【摘 要】
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伴随着新课改的执行,课堂学习对于教师的教与学生的学要求愈来愈严苛.学习不再限于基础理论,而是要接近日常生活,联系日常生活,感受日常生活.换句话说,也就是让课堂学习生活化.而生物本来就和学生的日常生活联系密切,所以生物课堂学习中的专业知识可以运用到日常生活中,日常生活还可以作为生物学习的实践运用.
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伴随着新课改的执行,课堂学习对于教师的教与学生的学要求愈来愈严苛.学习不再限于基础理论,而是要接近日常生活,联系日常生活,感受日常生活.换句话说,也就是让课堂学习生活化.而生物本来就和学生的日常生活联系密切,所以生物课堂学习中的专业知识可以运用到日常生活中,日常生活还可以作为生物学习的实践运用.
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