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<正>大学本科教学改革是一项系统工程,因为教学过程涉及的因素众多,需要协同推进,综合改革。同时,由于不同学校的培养目标不同、办学条件不同,教学改革的切入点也应因校而异。从宏观的高等教育体制改革历程来考察,我国大学教学体系经历了两次转型,第一次是从"计划体制"时期的模式化教学体系,向大学相对自主的教学体系的转型,第二次是从精英