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从“五育”融合的认知情况、参与情况、育人成效等方面进行问卷调查和访谈,显示“五育”融合理念在师生中接受程度高、覆盖范围广,“五育”融合育人活动可显著提升师生的综合素养,为卫生职业院校人才培养提供依据。
卫生职业院校“五育”融合育人活动现状分析
【摘 要】
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从“五育”融合的认知情况、参与情况、育人成效等方面进行问卷调查和访谈,显示“五育”融合理念在师生中接受程度高、覆盖范围广,“五育”融合育人活动可显著提升师生的综合素养,为卫生职业院校人才培养提供依据。
【机 构】
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卫生职业教育
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2023年17期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“五育融合理念下卫生职业院校‘五心天使’活动育人实践研究”（2021SJA0644）； 江苏省南通卫生高等职业技术学校校级课题“德智相融的卫生职业院校课程思政实施路径研究”（XZD202201）；
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