【摘 要】
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欣喜之余,人们都在问:这样的涨势能持续吗?这是一次报复性的超跌反弹,还是一次强势反转?这一波反弹能蹦多高?2300点、2500点、还是3000点?中国股市的超级大熊市到底了吗?中国
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欣喜之余,人们都在问:这样的涨势能持续吗?这是一次报复性的超跌反弹,还是一次强势反转?这一波反弹能蹦多高?2300点、2500点、还是3000点?中国股市的超级大熊市到底了吗?中国股市新的一轮牛市开始了吗?9月18日:中国股市到了最危险的时刻这一天,中国股市到了最危险的时刻。2008年9月16日,三天中秋节小长假后中国股市的第一个交易日,2000点大关失守。9月17日,
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摘 要：书面表达能力是学生语言能力和文化意识等英语学科核心素养有效养成的体现，书面表达讲评课是对学生习作进行反馈和矫正的重要途径，是提高学生书面表达能力的重要环节。在书面表达讲评课中，笔者尝试先引领学生解读、赏析同伴习作，充分挖掘这些习作中可资仿效和复用的写作要素和技能，再让学生模仿运用，创作新的语篇，进一步提升书面表达能力。 关键词：书面表达;学生习作;赏析;模仿;运用 一、 教学背景 高
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