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在创新创业教育背景下,师资在双创型人才培养的过程中起着至关重要的作用.由于应用型民办本科院校自身的特殊性,创新创业师资短缺成为阻碍其发展的瓶颈.建设一支专业能力和实践动手能力强,创新创业指导能力过硬的高质量师资队伍是民办本科院校创新创业教育良性发展的根本保证和首要任务.本文分析了我国应用型民办本科院校“双创”教育师资队伍建设现状和存在的问题,给出了一些针对性的改进对策.