【摘 要】
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二十世纪末直到现在,创业一直都是社会十分重视的话题,技工院校的学生本身就是以就业为导向的教育体制,其十分重视应用型人才的培养,可以说技工院校的学生是我国的高素质应用
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二十世纪末直到现在,创业一直都是社会十分重视的话题,技工院校的学生本身就是以就业为导向的教育体制,其十分重视应用型人才的培养,可以说技工院校的学生是我国的高素质应用型人才群体,其应该具备更强的创业意愿以及创业能力。从现阶段技工院校学生的实际情况可以发现,虽然在校学生有越来越多的人拥有创业意愿,不过真正进行创业的在校学生其实是很少的。面对这种情况,必须从技工院校在校学生创业意愿的形成以及创业能力等多方面内容出发,研究创业能力、创业意愿以及创业教育三者存在的关联,如此就可以针对其中存在的问题采取有效的解决措施,从而推动创业教育目标的设定。本文对在校技工院校学生创业意愿与创业能力现状展开分析,并提出相关解决策略。
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