【摘 要】
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翻转职高会计课堂,需要对教学内容和教学行为等进行精心筛选,最终选择出适合翻转的那一部分.实施过程中,具体的教学分为四大部分:课前导学阶段,给学生提供自主学习资料,学生
【机 构】
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台州市黄岩区第一职业技术学校,浙江 台州,318020
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翻转职高会计课堂,需要对教学内容和教学行为等进行精心筛选,最终选择出适合翻转的那一部分.实施过程中,具体的教学分为四大部分:课前导学阶段,给学生提供自主学习资料,学生进行自主学习;课中引导阶段,小组之间、学生之间、师生之间对学习过程中存在的问题进行讨论解决;课后辅导阶段,解答学生在自主学习中的问题以及尚未解决的问题,对知识进行梳理与迁移;最后对学生进行提升测试,多元评价.
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