互联网平台劳务提供者权益法律保护研究

来源 :现代经济信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchenyaya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依托互联网平台,分享经济在促进经济发展的同时,也催生了新的用工形式,使得对相应劳务提供者权益的法律保护成为迫切需要解决的问题。网约车是分享经济中具有代表性的、发展较为成熟的领域,网约车平台和劳务提供者之间的用工关系呈现灵活、松散、非标准化的特点,造成了劳务提供者身份认定的困境。由于网约车平台并没有失去对司机的控制权和管理权,司机具备为他人劳动的属性,应当认定二者之间为劳动关系,但应当是有别于传统劳动关系的新型劳动关系,立法需作特别规定。可以根据网约车司机在现实生活中的两种形态,采取分类分层的保护路径:将专职司机纳入传统劳动关系,做全面保护;兼职司机作有别于劳动关系的有限保护,着重从薪金、职业安全与健康、工伤、侵权几个方面保护。
其他文献
一些老师基于对"酸碱质子理论"的理解,在讲述原子结构部分内容时,认为氢离子就是一个裸露的质子.仔细分析就会发现这种说法有一些不妥,其理由有以下两个方面:
目前,网上一位保险公司的员工爆出自己有位客户,一年的车辆理赔达17次,每次都是单方小事故,如照这样理赔次数。第二年恐怕没有保险公司再敢给其承保。对此,网上也引发了很多争论,车
通过氟树脂面漆在南三桥钢塔上的应用,介绍了氟树脂面漆的特性、涂装工艺、技术要求以及涂装质量控制.
为了提高学校教学的效率和质量,同时也防止学生和教师负担过重,前苏联著名教育家巴班斯基提出了教学最优化理论.
本文描述了用Director中的Shockwave 3D技术,如何建立三维模型、动态地控制三维模型,从而形成灵活、交互的三维动画。在化学多媒体教学中,可形象地模拟化学教学中的晶体结构、有
由于升学和中考指挥棒的作用,许多学生整天沉浸在题海之中,思维定向、思想僵化,不仅不能掌握好数学知识,更谈不上生成智慧.为此,教师在数学教学中,应当精选习题,通过变化题目的条件、
图形的折叠问题是图形变换的一种,主要利用对称的知识,考察折叠前后元素的变与不变性.解决这类问题有个一般的步骤,先找到对称轴.一般来说,折痕就是对称轴.找到它后,观察对称轴左右两
商业繁华的国贸和双井之间,向东,走过的人会经历一个意味深长的转弯。
我们对自主的教学采用了一种结合的评价体系.该体系分为三级;对课程的评价;对学生的评价;对教师的评价.