透视文化视阈下高中校本课程的整合

来源 :知识窗·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bowangmosong1

【摘要】

：

摘要：校本课程的开发和整合，是学校内涵式发展的必经之路，它有利于学校清晰地自我定位，也有利于学校积极发挥自身的优势，激活自身的能量。如何在文化视阈下整合校本课程，使校本课程相互促进，形成优势互补，最大化地发挥校本课程的作用，是课程发展和学校文化整合的关键。本文从以校本课程整合为主线、以实践课程整合为契机、以综合课程整合为引领这三个方面，探讨了在文化视阈下高中校本课程的整合路径。　　关键词：文化视阈

【作者】

：

殷黎荣

【出处】

：

知识窗·教师版

【发表日期】

：

2015年6期

【关键词】

：

内涵式发展学校特色地方资源价值认同新课程改革学生社团活动行动研究灵活调度现代农业技术主体性

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