【摘 要】
：
目的探究互联网新媒体对医学生性格与个性形成的作用以及对医学生心理素质的影响,从而为高校辅导员改进思想政治工作,进一步推进高校医学生思想政治教育体系化建设提供建议。
【机 构】
：
四川大学华西临床医学院/华西医院学生工作部,四川大学马克思主义学院
论文部分内容阅读
目的探究互联网新媒体对医学生性格与个性形成的作用以及对医学生心理素质的影响,从而为高校辅导员改进思想政治工作,进一步推进高校医学生思想政治教育体系化建设提供建议。方法采用“互联网对医学生影响”的调研问卷进行问卷调查。调查对象为临床医学院大一、大二的本科生,调查采用问卷星进行,共有354人填写了问卷。结果在354名受访者中,使用QQ频率最高的有253名,占71.47%,其次是微信,264名认为上述社交媒体提供了更多的和老师同学交流学习的机会,236名认为上述社交媒体提供了更多的获取学习资料的来源,181名认
其他文献
目的分析心血管内科临床护理带教中无缝衔接法的作用。方法选取我院2018年8-12月采取传统带教法的34名实习护生为对照组,2019年1-4月采取无缝衔接法的34名实习护生为观察组,
目的调查深圳市罗湖区300例15~44岁吸烟男性血压水平和高血压发病情况并分析吸烟指数与高血压发病、血压变异性(BPV)的关系。方法分别调查300例吸烟男性(吸烟组)和300例不吸
目的探讨操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)在内科规培住院医师临床技能培训中的应用及价值。方法选取昆明医科大学第二附属医院内科规培
李培生（1914-），湖北汉阳人，教授。中医学家。1934年毕业于上海中医专科学校。1958年调至湖北中医学院，曾任内科主任、伤寒教研室主任等职。从事中医理论教学与临床研究多年，在《伤
目的探研究消化性溃疡(PU)患者行雷贝拉唑联合瑞巴派特治疗效果。方法选择医院2019年1月—2019年11月收治100例PU患者作为研究对象,随机分对照组(予以雷贝拉唑)与观察组(予以
<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》中没有对综合与实践活动的类型提出要求和建议。只是说明通过实践活动,感受数学在生活中的作用,体验能够运用所学知识和方法解决简单
目的探讨微信辅助教学法在专科生龋病教学中的应用效果。方法将天津医学高等专科学校2017级口腔医学专业学生106名作为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组为微信辅助教
随着科学技术和理论实践的深入发展,传统理论教学方法已经不能满足当下环境设计专业的实际教学研究,本文归纳罗列当前高校环境设计专业在理论知识、教学模式、实训条件和师资
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的探讨3D打印颅骨在颅底解剖教学中的应用效果。方法选取神经外科42例颅底解剖学生按照随机数字表法平均分为对照组与观察组两组,其中对照组应用常规教学方法,观察组应用3D