【摘 要】
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学生从小学升入初中,知识区域有着很大的不同。初中语文涉及面宽,知识繁杂,学习的模式和小学有明显的区别。所以教师首先要指导学生学习语文的方法。要想在语文教学中教出味
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学生从小学升入初中,知识区域有着很大的不同。初中语文涉及面宽,知识繁杂,学习的模式和小学有明显的区别。所以教师首先要指导学生学习语文的方法。要想在语文教学中教出味道,教出稳定的成绩,就应该注意以下几个方面。一、把学生引入学语文的轨道,把听、说、读、写落到实处在语文课堂上要指导学生听课听什么(教师讲的重点,教师
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