论文部分内容阅读
随着科学技术的飞速发展,英语在我们的生活中已经不可或缺,它的地位和作用已经显而易见.然而,在英语学习的过程中,英语语音问题是我们遇到的第一问题,本文主要从英语语音学习现状,存在的问题和其解决办法进行简单论述.
浅谈英语学习过程中的语音问题
【摘 要】
：
随着科学技术的飞速发展,英语在我们的生活中已经不可或缺,它的地位和作用已经显而易见.然而,在英语学习的过程中,英语语音问题是我们遇到的第一问题,本文主要从英语语音学习
【机 构】
：
中共康平县委党校 辽宁 沈阳 110500
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
教育部颁布的《全日制义务教育科学（7—9年级）课程标准》的突出特征就是强调“探究”.提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，观察和实验获取事实和证据，检验和评价，表达和交流，是科学探究的六个要素。如果把科学探究分为两个部分，那么后五个环节可以概括为解决问题的部分，海森堡说：“提出正确的问题等于解决了问题的大半。”可见，提出问题要素既是科学探究中首要的一个环节，也是解决实际问题的关键环节。而学生探
面对培养强军人才的新需求,实战化教学是落实新时代军事人才培养目标的具体体现,军事院校应瞄准实战化要求、紧贴作战部队实际,从人才培养理念、教学模式方法、教学考评体系
采用慢挥发溶剂组装方法制备了一系列羧酸/吡啶氢键缔合的主链型超分子复合物,并采用FTIR,DSC以及偏光显微镜等对其相转变与热致液晶相行为进行了比较研究.研究表明,分别具有
在高中英语课堂教学的过程当中,培养学生语言综合运用能力是教学的主要目标之一.在这过程当中,教师与学生所展开的话语互动、内容、频次、方式等方面的效果也会对课堂教学目
课堂教学是实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道。随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的創新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。 那么，教师如何在当前新课标下，发
近几年来由于单体液压支柱的推广使用,大大改善了采煤面的顶板管理,减少了顶板事故的发生,促进了生产的发展。本文就我局几年来使用单体液压支柱的情况,肤浅地谈一谈这种支
本文对互联网工具联合游戏化的创新教学模式进行探讨,从教与学两个方面实践游戏化教学活动.在这个基础上提出一些有助于学生快乐学习数学的新理念,新方法,点燃孩子们学习数学
本文主要针对统编版教材视角的小学语文低年段阅读教学展开研究,先阐述了统编版教材的优势,然后重点提出了几点教学措施,主要包括加强影视作品的融合、加强图画资源的应用、
众所周知，外语学习一方面同感受、知觉、表象、记忆、思维、想象、联想等密不可分，另一方面又受到动机、态度、信心、意志等情感因素的制约。因此，教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。情感是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程，积极的感情交流可以使学生沉浸于和谐的合作气氛中，增强学生的集体意识，
在开展英语教学过程中,为学生构建生本课堂,已经成为当前发展的必要趋势.从实际情况来看,构建生本课堂有利于课堂气氛更加活跃,并且调动学生学习的积极性,同时也能提高学生英