【摘 要】
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从词句,思维,策略和写作四个视角来选择、设计和布置高中英语阅读作业,提高作业的针对性和有效性,在保证学生对文本的理解和掌握之外,还关注学生阅读能力和思维能力,阅读策略
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从词句,思维,策略和写作四个视角来选择、设计和布置高中英语阅读作业,提高作业的针对性和有效性,在保证学生对文本的理解和掌握之外,还关注学生阅读能力和思维能力,阅读策略的形成,综合语用能力的发展等。
Select, design and arrange high school English reading assignments from the perspectives of words, thinking, strategy and writing, and improve the pertinence and effectiveness of assignments. In addition to ensuring students ’understanding and mastery of texts, they also pay attention to students’ reading ability and thinking Ability, the formation of reading strategies, the development of comprehensive pragmatic competence and so on.
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