【摘 要】
：
坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人,这是每位教
【机 构】
：
广东江门中医药职业学院 马克思主义学院,广东江门 529000
论文部分内容阅读
坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人,这是每位教师的使命和担当.数学应用价值、形式的对称、语言的精炼、内容的和谐、构思的巧妙等都是数学美的特征,通过数学美的学习和熏陶,可以培养学生的学习兴趣,启迪学生的思维,培养学生的创造能力,提升学生的家国情怀、个人品格,从而达到课程思政的目的.
其他文献
黄麦促免散是按照中兽医补气养血，扶阴益阳的理论，以黄芪、麦冬为主药组成的一个纯中药组方，可用于提高家禽的免疫功能，促进家禽免疫器官发育，提高特异性和非特异性免疫水平，与疫苗
随着新一轮课堂教学改革的进行，广大的教育工作者为之付出了辛勤的劳动，广大教师的课堂教学水平有了长足的进步，教学成绩也有了显著的提高。我通过各种公开教学教研活动，在看到可喜成绩的同时，发现了一些问题，尤其是在如何提高课堂教学的高效性上，许多教师有待于进一步努力提高。他们对教学改革存在一些错误的认识，导致费时低效的现象依然存在。如何优化课堂教学过程，实现高效的课堂教学，显得迫在眉睫。 一、加强理论学
社会心理学是始于本世纪初的一门新兴的交叉性学科。自1982年恢复学科建设以来,社会心理学研究在我国取得了长足的进展,几乎所有的高等学校都已开设或准备开设社会心理学及
摘 要： 本文对班主任的“三我”教育进行探究，有利于班主任、学生及家长了解“三我”教育的重要情况内容及意义，促进学生学习及整体素质的进步。 关键词： 班主任 “三我”教育 “自我正信” “人我礼义” “物我和谐” 一、当前的“三我”教育 我是高三（20）班的班主任，我得让（20）班的学生及我的其他学生人人都记得“自我正信，人我礼义，物我和谐”，并懂它的重要思
华杂三号(双低不育系1141A×双低恢复系5200)由华中农业大学油菜研究室利用先进的波里马不育材料育成的甘蓝型杂交组合。1994年5月通过湖北省品种审定委员会审定。我地于199
随着科学技术的发展以及我国综合国力的不断提高,社会各界对高校人才的要求也越来越高.笔者以当前我国新工科背景下《工程经济学》课程的教学发展现状为研究基础,探究了新工
在这个互联网信息充斥的时代,鼓励和培养大学生的质疑精神和批判式思维,对培养和提高大学生的创造性思维至关重要.调查研究教学内容应用实践性非常强,采用传统的讲授教学模式
圆叶青新品种是中国农业科学院麻类所经12年选育而成,自1992年通过全国审定后的四年里,全国各地主产麻区纷纷引种,平均亩产达250公斤以上,增产达极显著水平。单纤维支数1800
近年来,随着高校教学改革的不断推进,教学方法也逐渐迎来了一系列的变革.其中,以案例为载体的参与式教学法应用效果较为明显,并产生了良好的效应.以案例为载体的“参与式”教
目前我国的行政法教学面临教学体系的开放性与教学时间的有限性冲突、教学方法与能力培养不相匹配和教学内容的抽象性与社会生活关联度不大等诸多困境,需要予以积极回应.大数