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小学三、四年级是作文起步的阶段,这一阶段的作文教学尤为关键,关系到学生习作的基础是否能够夯实,以及以后写作兴趣的培养、作文水平的提升.然而由于刚刚接触作文,小学中年级学生在写作中常常会感觉无从下手,这就需要教师积极探索优化作文教学的策略,引导学生进入习作的殿堂.
小学中年级微作文研究策略
【摘 要】
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小学三、四年级是作文起步的阶段,这一阶段的作文教学尤为关键,关系到学生习作的基础是否能够夯实,以及以后写作兴趣的培养、作文水平的提升.然而由于刚刚接触作文,小学中年
【机 构】
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河北省邢台市马路街小学,河北 邢台,054000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年19期
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