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"统计"是苏教版小学数学教材中"统计与概率"领域中的一部分。以苏教版小学数学教材中有关"统计"的题目为例,阐述了小学阶段"统计"的教学价值,力求重视培养学生的统计观念,促进教学改革。
浅谈“统计”的教学价值——以苏教版小学数学教材为例
【摘 要】
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"统计"是苏教版小学数学教材中"统计与概率"领域中的一部分。以苏教版小学数学教材中有关"统计"的题目为例,阐述了小学阶段"统计"的教学价值,力求重视培养学生的统计观念,促
【机 构】
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江苏省扬州市扬州大学教育科学学院;
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2013年09期
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