构建活力课堂 润泽激扬生命

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杨镇小学是一所历史悠久的农村小学,现有103名教师,32个教学班,1500名学生。学校确立了“激活潜质,奠基未来”的办学理念和“活力教育,润泽生命,办适合多方发展需求的学校”的办学目标。我们努力把今天的教育和学生的发展、学生的未来联系在一起。因此,我们构建发展优势智能、张扬学生个性的活力课堂,让学生在学习过程中经历多种体验、发现自我优长、勇于实践探索、学会伙伴合作、实现自主发展。活力课堂导向——学习方式“三极融合”我们认为,教育就是在特定情境下使学生自主实现全 Yang Town Primary School is a long-established rural primary school with 103 teachers, 32 teaching classes and 1,500 students. The school has established the school-running goal of “activating the potential and laying the foundation for the future” and “the school of vitality education, moisturizing life and meeting the needs of multi-faceted development”. We work hard to connect today’s education with the development of our students and the future of our students. Therefore, we construct a dynamic classroom that develops the advantages of intelligence and publicize the individuality of students so that students experience many experiences in the learning process. They find that they are self-improvement and courage to practice exploration, learn to cooperate with partners and achieve self-development. Vitality Class-oriented - learning styles “Three-pole integration ” We believe that education is to enable students to achieve full autonomy in a particular context
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