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PBL教学法强调以问题为导向，通过学习者的自主探究与合作，形成解决问题的技能和自主学习的能力。本文结合《船艇原理与结构》的教学实际，探讨在课程教学中运用PBL教学法的可行性，该方法有利于培养学生的培养学生的自主性、创造性、实践能力。
基于PBL模式的《船艇原理与结构》课程教学研究
【摘 要】
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PBL教学法强调以问题为导向，通过学习者的自主探究与合作，形成解决问题的技能和自主学习的能力。本文结合《船艇原理与结构》的教学实际，探讨在课程教学中运用PBL教学法的可行性
【机 构】
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镇江船艇学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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