县级教师进修校图书馆的现状及对策

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教师进修校是培养教师的园地,是教师知识更新,业务进修的重要基地,学校图书馆是学校科技信息的窗口。科学技术不断发展,教师的知识也需不断更新,教师的素质是学校办得好与不好的关键。而教师素质的高低与善不善于充分利用图书馆是密不可分的。但是,教师进修校图书馆建设距离教育改革形势要求相差甚远,远远不能适应教育改革的需要,当前面临的困难和存在的问题主要有三方面。
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