【摘 要】
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课堂是高中生学习的主要场所,因此课堂教学质量在很大程度上影响着学生的学习效率.随着社会的不断进步和发展,社会对于人才的需求形式也发生了较为明显的变化.因此,在高中数
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课堂是高中生学习的主要场所,因此课堂教学质量在很大程度上影响着学生的学习效率.随着社会的不断进步和发展,社会对于人才的需求形式也发生了较为明显的变化.因此,在高中数学教学实践中,应该积极构建优效课堂,把握课堂教学的发展走向.在核心素养的背景下,较为详细地分析了高中数学有效课堂的基本特征,并且阐述了构建优效课堂的有效对策,希望对促进高中数学教育发展起到一定的促进作用.
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