【摘 要】
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<正>独立内化环节是"对分课堂"教学的关键。该环节虽然是学生独立完成,但教师一定要起到引导的作用。怎样在有限的时间内引导学生更好地完成独立内化呢?习题的设置是关键。在
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<正>独立内化环节是"对分课堂"教学的关键。该环节虽然是学生独立完成,但教师一定要起到引导的作用。怎样在有限的时间内引导学生更好地完成独立内化呢?习题的设置是关键。在高中生物教学中,通过近两个月的对分实践,我认为,在设计"当堂对分"的习题时,应注意以下几点:一、难度设置要有梯度教师在选择习题的过程中,一定要注意设置梯度,巩固基础,提高能力,拓展思维。基础习题一定要有代表性,面向全体学生。帮助学生理解相关
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