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有效的课堂教学是学生在教师指导下进行的有目的、有组织的独立或半独立的学习活动,是数学教学活动 的主线.激发学生的学习兴趣,促进学生自主参与课堂教学活动,都要通过对具体数学问题的解决过程中 实现的.本文结合低年级数学课堂教学实际,谈谈如何实现数学课堂教学的有效性.
如何提高小学课堂的有效性思维
【摘 要】
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有效的课堂教学是学生在教师指导下进行的有目的、有组织的独立或半独立的学习活动,是数学教学活动 的主线.激发学生的学习兴趣,促进学生自主参与课堂教学活动,都要通过对具
【机 构】
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河北省滦南县柏各庄镇中心小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年11期
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