芳香酰胺类成核剂对聚偏二氟乙烯非等温结晶行为的影响

来源 :化工新型材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用差示扫描量热仪(DSC)和偏光显微镜研究了芳酰胺类β成核剂TMB-5作用下聚偏二氟乙烯(PVDF)非等温结晶行为,比较研究了二者共混方法的影响。实验结果表明TMB-5对PVDF有良好的成核作用,能显著提高PVDF的结晶速率,降低PVDF结晶所需过冷度。但不同TMB-5和PVDF的混合方式(溶液共混和熔融共混)下,TMB-5对PVDF非等温结晶行为的促进作用具有较大差别。即,相对于熔融共混,溶液共混会促使TMB-5自组装为比表面积更小、分散欠均匀的片状形态,弱化其对PVDF的成核作用。 The non-isothermal crystallization behavior of polyvinylidene fluoride (PVDF) was investigated by differential scanning calorimeter (DSC) and polarized light microscope (TMB-5). The effects of the two methods were compared . The experimental results show that TMB-5 has a good nucleation effect on PVDF, can significantly improve the crystallization rate of PVDF and reduce the degree of undercooling required for crystallization of PVDF. However, the effect of TMB-5 on the non-isothermal crystallization behavior of PVDF is quite different under different mixing modes of TMB-5 and PVDF (solution blending and melt blending). That is, compared with melt blending, solution blending will promote the self-assembly of TMB-5 to a smaller specific surface area and disperse less uniform sheet morphology, weakening its nucleation effect on PVDF.
其他文献
以溶剂热法和溶胶-凝胶法分别制得溴化氧铋(BiOBr)和铁酸铋(BiFeO_3),并在110℃的水热条件下使2种材料结合得到BiOBr-BiFeO_3复合光催化剂。借助XRD、SEM、TEM等测试方法对催
将酰氯化后的氧化石墨烯与热致性液晶聚合物经溶液混合法制备热致性液晶聚合物/氧化石墨烯(TLCP/GO)混杂材料;通过辊炼、挤出、模压成型工艺制备热致性液晶聚合物/氧化石墨烯
利用Taguchi正交试验方法探讨了沥青基碳纤维纺丝过程中影响纤维直径的纺丝工艺因素及其规律,结果表明:以纺丝温度、纺丝压力、卷筒转速和喷丝孔入口角等4个重要的纺丝工艺条
以壳聚糖(CTS)、2-丙烯酰胺基2-甲基丙磺酸(AMPS)、丙烯酸(AA)为原料,N,N-亚甲基双丙烯酰胺(NMBA)为交联剂,过硫酸钾(KPS)为引发剂,采用微波辐射法,通过交联接枝共聚合成了CT
采用超声振动共混、水浴加热方法成功制得环氧树脂灌封材料,通过分析可知环氧树脂固化完全;采用DMA对体系热力学性能分析表征,确定了酸酐用量;通过电学性能分析,测试环氧电子
采用滴涂法和电化学共沉积法制备了纳米Pt-Au和多壁碳纳米管(MWCNTs)修饰玻碳电极(纳米Pt-Au/MWCNTs/GCE),采用循环伏安法(CV)研究了亚硫酸根在纳米Pt-Au/MWCNTs/GCE上的电化
以可再生资源油酸、二元酸及小分子多元醇为原料,经环氧开环、支化改性、酯化合成油脂基聚酯多元醇。研究了改性条件、改性剂和酯化试剂种类对聚酯多元醇性质的影响,得到了较
作业作为语文教学活动的一个重要组成部分,对促进学生巩固知识、掌握技巧、提升能力有着不可估量的作用.但实际教学中,不少教师对作业不够重视,形式单一,内容单调,评价呆板,
首次在Na2O-SiO2-Al2O3-TPABr(四丙基溴化铵)-HMBr2(溴化六甲双铵)-H2O合成体系中,以溴化六甲双铵(HMBr2)和四丙基溴化铵(TPABr)为双模板剂,采用一步晶化法合成了具有微-微孔
新课程改革的不断推进,对学生的数学学习提出了新要求.教师要在课堂中让学生掌握基本数学知识,还要注重对学生数学思维能力的培养.思维能力是学生学好数学必不可少的因素,让