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十多年从事中学英语教学，笔者有幸任教过从初一到初三的每一个年级的课程，尝试过多种教学法。有传统型的所谓“填鸭式”满堂灌、有近年流行的“五步教学法”、“微格教学法”、“目、导、评教学法”、“张思中教学法”和“异步教学法”等。这几年又采用了这种任务型教学模式，觉得还挺实在的，在中学课堂教学实践中能有效激活学生的思维，促进学生学习英语，提高课堂教学质量。