【摘 要】
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新时代背景下，小学数学高段教学需要充分尊重学生个性化的成长发展，在此过程中，数学教师应当根据当前学生n在学习期间所存在的各种问题，对现有的教学策略进行优化和改善，来提高小学课堂教学效率。同时，学校也需要完n成对数学教师的教学培训，使其能够快速适应在当今双减政策下所实施的教学工作。本文在新时代背景下对小学数学n高段教学的有效策略进行分析探讨。
【机 构】
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阜蒙县第一小学 辽宁阜新 123199
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新时代背景下，小学数学高段教学需要充分尊重学生个性化的成长发展，在此过程中，数学教师应当根据当前学生n在学习期间所存在的各种问题，对现有的教学策略进行优化和改善，来提高小学课堂教学效率。同时，学校也需要完n成对数学教师的教学培训，使其能够快速适应在当今双减政策下所实施的教学工作。本文在新时代背景下对小学数学n高段教学的有效策略进行分析探讨。
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