【摘 要】
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在移动互联网+大数据的新时代,彻底的改变传统的教学模式势在必行,混合式教学模式将“线上”教学与“线下”教学有机融合,从传统的以教师的教为中心到以学生的自主性学习为中
【基金项目】
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贵州大学电气工程学院本科教学工程项目(DGJX2018006),贵州大学电气工程学院本科教学工程项目(DGJX2019010)
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在移动互联网+大数据的新时代,彻底的改变传统的教学模式势在必行,混合式教学模式将“线上”教学与“线下”教学有机融合,从传统的以教师的教为中心到以学生的自主性学习为中心,突出了学生参与教学过程的重要性,改变了因循守旧的教学方法,吊足了学生自主学习的胃口,学生个性化的天性得到释放。近些年出现的新型的智慧教学工具,如雨课堂、蓝墨云课堂、微助教等正在挑战着传统的教学模式,激励着教师要顺应时代的潮流,积极采用新型的教学手段,提高教学质量。雨课堂等新型教学工具进入课堂以来,激发了学生的学习意愿,端正了学生的学习态度,
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