【摘 要】
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本文从当前高职学生的时代背景及现实情况入手,分析了他们的思想行为特征、思想状况、问题所在,探索新形势下高职学生思想政治教育工作的思路、方法,增强高职生思想政治教育
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本文从当前高职学生的时代背景及现实情况入手,分析了他们的思想行为特征、思想状况、问题所在,探索新形势下高职学生思想政治教育工作的思路、方法,增强高职生思想政治教育工作的针对性和实效性,引导高职生健康成长。
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