【摘 要】
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本单元是几篇短小易懂的文言文，其故事性、趣味性、哲理性很适合初一学生阅读。各篇选文记事、记人、状物各有侧重，既与本册教材的现代文部分相呼应，又是第六单元古诗文学习的继
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本单元是几篇短小易懂的文言文，其故事性、趣味性、哲理性很适合初一学生阅读。各篇选文记事、记人、状物各有侧重，既与本册教材的现代文部分相呼应，又是第六单元古诗文学习的继续，前后照应，体现了教材结构的系统性和完整性。教学中，应引导学生运用第六单元所学的古诗文阅读法和积累的文言字词、句法知识，在反复诵读中把握课文的内容及主旨，逐步感受我国古代文化的精髓。
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