初中数学课堂导入方法的探讨

来源 :小作家选刊(教学交流) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taishengqi_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学教学过程中,我们常常会有“似曾相识”的感觉,而且在不同分支、不同领域中会感到某种类似的成份。如果我们把这些类似进行比较,加以联想的话可能出现许多意想不到的结果和方法,这种把类似进行比较、联想,由一个数学对象已知特殊性质迁移到另一个数学对象上去,从而获得另一个对象的性质的方法就是类比法。
其他文献
所谓兴趣是人最好的教师,我们的古人典范笔笔皆是。为什么古人在如此艰苦的条件下仍然能够认真读书呢?这就是因为他们对知识的兴趣。在小学语文教育中,这些例子是最适合不过的。
《语文课程标准》强调了学生学习的主体性、自觉性和研究性,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。那么,如何把语文课堂变为语文探究性活动的课堂,使学生在探究中获得体验。在语
在高中历史教学过程中,教师的集体备课具有不可忽视的作用,也只有集体的进步才能整体提高教学质量。我们在集体备课中我们要处理好各种矛盾关系,只有和谐的备课环境才能达到共同
课程改革的时代背景下,要求所有的教育工作者与时俱进,改进自己的教学理念和转变自己陈旧的教学模式,培养学生实际生活能力,养成良好的习惯,以期形成完善的人格和心智。作者根据我
随着科学技术日新月异的发展,信息技术在教育领域中得到越来越广泛的应用,传统的教学模式和教育方法受到很大冲击,并促使教育发生了重大变革。多媒体辅助教学手段正在逐步走进学
启发式教学是课改后产生的一种新命题,它遵循新课程标准中的“自主、合作、探究”的学习方式,从根本上改变了以往传统的教学方式,是通过教师提问题学生解答问题的形式,完成整体教
当前,英语作为一门实用性、专业性相对较强的科目来说,采用任务型教学这种特殊手段可以迅速增强学生们的交际水平。通常情况下,尤其是对于初中英语任务教学来讲,“任务”是此种教
小学生口算能力的高低将直接影响到小学学习数学过程中计算能力。根据多年教学实际情况证明,一个学生计算正确率的高低,与他口算能力的强弱是成正比的。口算在日常生活和生产中
新课改下思想政治课教学需要以学生为本,调动学生参与实践活动的学习积极性,充分体现学生在学习中的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。同时我们要用严谨认真的科学态度,在课堂
学生的学习活动应与一定的情境相联系,在良好的情境中学习,可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学的新知识。因此,这就要求教师在教学中要创设现实且富有吸引力的教学情境