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中等职业教育的特殊性在于绝大部分学生毕业后面向就业，因此，使实践教学更加接近生产第一线，是中等职业教育的主要目标。中职学校的教学过程一定要突出实践性教学环节，强化对学生动手能力的培养，以缩小职业教育与社会实践的差距，使学生能在较短的时间内适应实际工作的需要。动手能力是中职学生综合素质中的一个重要指标，是中职学生全面发展的一个重要方面。有效培养学生的动手能力是长期的、需要全社会共同关心努力的事业。是带动学生创新能力提高的一个紧迫而重要的课题.